Entradas

Nuestro equipo: Grupo G

 Olga Duarte Navarro  Cargo: Docente de Educación General básica l y ll ciclo Deyving Steven López Herrera  Cargo: Docente de Educación General básica l y ll ciclo Ana Salas Molina  Cargo: Docente de Educación General básica l y ll ciclo

Objetivo Principal de la Fundación:

  Promover la inclusión y el respeto hacia la diversidad en comunidades educativas, proporcionando recursos, capacitación y apoyo para enfrentar y superar barreras en el aprendizaje, con el fin de construir entornos de aprendizaje más inclusivos y equitativos para todos los estudiantes.

Estrategias metodológicas para el abordaje de la diversidad en el contexto educativo desde un enfoque inclusivo

estrategias metodológicas para el abordaje de la diversidad en el contexto educativo desde un enfoque inclusivo

  Estrategias metodológicas: 1- Fomentar una cultura inclusiva y  colaborativa en  el centro educativo:   El desarrollo de escuelas inclusivas  implica la  transformación de la cultura del centro hacia un conjunto de creencias, actitudes y valores compartidos por todos los miembros de la comunidad educativa, centrado en la valoración de las potencialidades y capacidades de cada uno. Este proceso es complejo y continuo, ya que en un mismo centro educativo pueden coexistir diversas culturas. (Marchesi et al, 2021, pag.49 ). En la escuela se debe brindar las mismas oportunidades a todos los  alumnos , porque tienen los mismos derechos en el proceso educativo .   E l trabajo colaborativo entre todos los involucrados ha de ser una constante y debe estar basado en una concepción compartida de escuela democrática . Video: https://youtu.be/sDtaR9XqJZ0?si=yjn_PGBjrK5KGhkN   2- I mplementar el DUA  en la práctica pedagógica:   Tal  como ...

Estrategias metodológicas para el abordaje de la diversidad en el contexto educativo desde un enfoque inclusivo

Estrategias metodológicas para el abordaje de la diversidad en el contexto educativo desde un enfoque inclusivo 1.Buscar la eliminación de conductas que   algunos compañeros muestran a ciertos grupo que requieren mayor atención que cualquier persona debido a las especialidades que se presentan durante el trascurso lectivo promover un sistema de comercio multilateral ,basado en normas, abierto, no discriminatorio las personas que no cumplan con las normas se sancionaran, Eliminar las acciones y disposiciones que, directa o indirectamente, promueven la discriminación o impiden a las personas con discapacidad tener acceso a los programas y servicios.   Video https://www.youtube.com/watch?v=0UNkUnYNn8o 2.Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo y compañas en el centro educativo sobre la igualdad de género, y convivir Sanamente todos. Mejorar el uso de la tecnología instrumental, en particular la tecnología de la...